Заместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко определил ключевые направления развития образования на 2026 год. В числе приоритетов — модернизация школьной инфраструктуры, кадровое обеспечение учебных заведений, расширение программы «Профессионалитет» и повышение доступности ясельных групп. Под его руководством в Координационном центре правительства прошло совещание, посвящённое итогам 2025 года и планам на следующий год в сфере образования.
В мероприятии участвовали губернаторы всех регионов страны, а также представители профильных министерств и ведомств. Чернышенко отметил: «В 2025 году было введено в эксплуатацию 80 новых школ, а капитальный ремонт прошли почти 1,6 тысячи учреждений.»
По его словам, новые образовательные объекты должны отвечать современным стандартам доступности и оснащённости цифровыми технологиями. Однако главной задачей остаётся повышение качества образовательного процесса,» — высказывание приводится из официального сообщения аппарата вице-премьера.
Заместитель председателя правительства подчеркнул, что необходимо уделять особое внимание обеспечению школ квалифицированными специалистами. «Призываю руководителей регионов применять все доступные механизмы: начиная с целевого приёма в педагогические вузы и заканчивая поддержкой и привлечением молодых педагогов на местах,» — отметил Чернышенко, согласно источнику его аппарата.
Вице-премьер также напомнил о продлении эксперимента, направленного на доступность среднего профессионального образования. «Продолжается успешная реализация федерального проекта ‘Профессионалитет’, входящего в нацпроект ‘Молодёжь и дети’.
В минувшем году было создано 136 образовательных кластеров и отремонтировано 82 колледжа. В настоящее время в 86 регионах функционируют 506 таких кластеров по 24 отраслям, из которых 323 являются образовательно-производственными,» — сообщается в официальном пресс-релизе зампреда.
Также отмечается, что к концу 2026 года к проекту должно присоединиться все 89 регионов страны, а капитальный ремонт будет выполнен в 267 образовательных учреждениях,» — цитируют слова Чернышенко из его аппарата. Кроме того, он акцентировал необходимость обеспечить доступность яслей: при возведении новых детских садов следует предусматривать ясельные группы согласно запросам населения.